7-я часть: ТЕРПЕНИЕ. Матрёшка кухонная

Предлагаю свои варианты тренировки (без пирамидки) 1) Короткое и понятное задание именно «на словах»: РАЗБЕРИ — и полная самостоятельность в действиях. «Разбери» — это глагол, то есть действие. Важнейшее для развития ума слово — глагол, то есть требование действия. 2) Короткое и понятное задание «на словах»: СОБЕРИ — это сложнее… Тогда, я сделаю «как было», сложу «все части» ДРУГ в ДРУГА, посмотри… (далее слова: «СНАЧАЛА», «ЭТА», «НАЧИНАЙ С САМОЙ», «СЛИШКОМ», «ТЕПЕРЬ» — это не глаголы и они не употребляются). И ещё раз: 1) РАЗБЕРИ. 2) СОБЕРИ. В итоге: развивая мозг действиями, нагружая память понятными по действиям (на практике) «словами», взрослый включает важное качество ума — применять действия по аналогиям из своей памяти. Так и взрослое понятие «размер» в действиях обнаружится совершенно самостоятельно — это же простое: «влезет — не влезет» (по внешнему размеру); «наденется — не оденется» (по внутреннему размеру)… Не знали?