Таймкоды: 05:30 Вопрос 1: Существуют ли списки частотности для устойчивых фраз и выражений? Как учить идиоматическую лексику и использовать ее уместно? 06:29 Как утешить плачущего человека, чтобы ему действительно полегчало (на любом языке)? 11:40 Типичный язык в типичных ситуациях: рождение коммуникативного подхода. 14:55 Сколько фраз стоит учить? Практические советы преподавателю и студенту. 18:47 Как узнать частотность идиом? 22:45 Вопрос 2: Как можно работать с лексическими учебными пособиями вроде Vocabulary in Use помимо банального “прорешивания”? 24:50 Серии in Use: чем она так хороша? “Синий” Мёрфи и профессор Майкл МакКарти. 30:21 Пять способов работы с книгами из серии in Use: от прорешивания упражнений до персонализации и корпусного исследования. 44:56 Вопрос 3: Синдром самозванца у преподавателей: что с ним делать, чтобы он не портил вашу жизнь? 45:32 Профессионализм и из чего он растет: почему сомневаться нормально. 46:18 Эффект Даннинга - Крюгера и четыре ступени профессионального развития из выступления Ольги Коннолли. 51:55 Летние курсы-2023 на любой вкус: Читательский клуб SAPIENS 2.0, Методический курс How Languages Are Learned, Киноклуб Masters of Arts.
Hide player controls
Hide resume playing