Guest
Итак, один игрок у нас будет владеть шайбой, два других буду стараться его этой шайбы лишить. Игрок, владеющий шайбой, всегда должен быть в джерси другого цвета, чем те ребята, которые будут ему противодействовать. Я не стану говорить кто какое задание будет выполнять, и кто в какой последовательности пойдёт. У вас есть вводные, остальное вы решаете сами. Кто сможет повторить мои правила? - Цвета. Игроки отбора должны быть одного цвета, игрок владения другого. Отлично, вы всё поняли. Готовы? Кто первый, давайте разберитесь сами. - А мы будем бороться за свободную шайбу, или начнём с владения. Нет, игрок в красной майке владеет шайбой с самого начала упражнения, а ребята в синих джерси, стараются её у него отнять. Упражнение завершается, как только это произойдёт. - Мне нужно убежать от них? Нет, нет, твоя задача держать шайбу и попытаться обыграть соперников при помощи маневренных действий и обводки. Так… стоп, отлично. Хорошая работа. Отлично, теперь синий владеет шайбой, а красные ведут с ним борьбу. Вот, вот… Ага, готовы? Вперёд. Отлично…. Это был крутой перехват…. Так. Хорошо… Готовы? Так… Давай… Отлично… Отработай по нему… Хорошо… Вместе, вместе… Вот так… Идеально получается… Просто здорово… Во-первых, вы очень здорово отработали по настройке последовательности выхода. Вы не запутались в цветах маек и мне это нравится. Я не сделал вам ни одного замечания, и это круто. Теперь вы сами знаете, что делать. Я хочу, чтобы вы активно работали клюшкой, ведь при помощи неё мы многое можем сделать, подбить клюшку соперника, прижать её, выбить шайбу, украсть её из-под крюка. Но какой ещё приём воздействия на противника вы знаете? - «Джамп эраунд» - мы можем оттеснить его от шайбы. Нет, этот приём не совсем пригоден в данной ситуации. Вас ведь двое, и вы вполне способны отобрать у соперника шайбу, зачем его смещать. Может быть лучше постараться оттеснить его от шайбы, чтобы партнёр подобрал её? Попробуйте, попробуйте приём, про который я вам рассказал. Поехали… Давайте… Смотрите как мило у вас получается… Отлично… Это действительно хорошая работа. Давайте ещё разок. Поехали. Хорошо, да, да, работаем вместе, работайте вместе. Что? Что дальше делаем? О… о… смотрите, он вылез из-под вас. Он вас раскачал, он всё ещё свободен. О… просто класс… Хорошо, давайте теперь рассмотрим вашу ошибку. Вы оба работали по сопернику, но вы не работали вместе, вы были каждый сам за себя. Вы делали одну работу, а её нужно было разделить. Я стоял и смотрел, получится ли это у вас, но вы не додумались сыграть грамотно. Как они должны были сыграть против тебя? - Я думаю, что один из них должен был меня оттолкнуть, а второй поднять мою клюшку и забрать шайбу. Да, именно так они должны были поступить. Вот ты покрупнее и посильнее, ты должен был оказать на него силовое воздействие, а ты, поднять клюшку и забрать шайбу. Я думаю, что вам стоит ещё раз повторить упражнение. О-ля-ля, гляди-ка, ты научил их, и они тебя переиграли, чувак. Молодец, ты всё правильно сделал. Ну что же, с этим упражнением мы закончили…
