РАЗВИВАЕМ ЧУВСТВО РИТМА! РИТМИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ

🌈Наши ритмические карточки - скачайте у нас в Телеграм! Еще одна игра: 🎁«Стучим, звеним, дудим, шуршим». В этой игре дети делятся на четыре группы по инструментам. Каждая группа озвучивает на этих инструментах свою ритмическую долю. Например: «стучащие» инструменты - озвучивают первую долю. Это могут быть бубны или барабаны. «Звенящие» инструменты - вторую долю. Это могут быть колокольчики, бубенцы или металлофоны. «Дудящие» - третью. Здесь можно использовать свирели Э.Я. Смеловой, блокфлейты или простые свистульки. И «шуршащие» - озвучивают четвертую долю. Это могут быть даже смятые листы бумаги, фантики от конфет или кусочки фольги. Когда установится ровный и четкий ритм, учитель (или ведущий-ученик) на фоне остинато (повторяющейся ритмической, мелодической или гармонической фигуры), может импровизировать свой ритмический рисунок на барабане или любом другом ударном инструменте.