Guest
Чтобы научить ребенка самостоятельно работать и стимулировать его, мы иногда отходим от обычной схемы работы и проходим какое-то произведение за три урока: на первый урок ребенок приносит самостоятельный разбор пьесы и на уроке мы разбираем ошибки и выясняем как и над чем нужно работать дома. на втором уроке мы работаем над трудными моментами в этом произведении, уточняем темп, динамику, характер. на третьем уроке ребенок сдает произведение на оценку. Произведение подбирается легкое в разборе и интересное по музыке. Показываем сдачу произведения. Мы запустили канал на Boosty: Помимо раннего доступа к нашему контенту, там будут публиковаться эксклюзивные материалы: полные версии уроков с детьми, открытые уроки, мастер-классы и многое другое. Данные материалы не публиковались и не будут публиковаться на других платформах. Ярослава занимается музыкой с 1,5 лет по программе авторского курса “ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕ 2-Х ЛЕТ“ Надежды Сергеевны Лемешкиной. Подробнее о методике Н.С.Лемешкиной, учебные материалы и мастер-классы на официальном сайте:
