25 Волевая регуляция. Петухов В.В.

Общая психология (курс лекций МГУ). Лектор - Петухов Валерий Викторович - кандидат психологических наук, профессор кафедры общей психологии МГУ, лауреат премии Ломоносова за педагогическую деятельность. 00:00 начало 01:08 Волевой процесс. Волевая регуляция как преобразование конфликтных ситуаций. Воля и личность 02:08 4 стадии волевого процесса (1 возникновение побуждения,2 обсуждение,борьба мотивов,3 принятие решения,4 исполнение действия) 08:00 Сложный субъект (конфликт мотивов) в сложном мире (преодоление препятстивий), пять типов решимости по Уильяму Джеймсу: 08:30 разумная решимость 11:00 сосредоточение внимания на ситуации 12:40 избегание нерешительности 15:40 нравственное изменение субъекта 16:55 переосмысление преобразование 20:53 Три типа конфликтов по Курту Левину (стремление-стремление, избегание-избегание, стремление-избегание) (!!!) 35:11 Волевая регуляция как преобразование и переосмысление конфликтных ситуаций (!!! практик) 37:00 Конфликт в терапии поведения 43:00 развитие воли по Джеймсу упражнение ( портрет безвольного человека) 47:40 между терапией поведения и терапией причин эсперимент Мануйленко 52:41 Конфликт в терапии причин ( Фрейд, Раскольников - неадекватность направленности поведения (быть или не быть)) 59:24 возможные причины личностной ошибки Раскольникова (путаница смыслов: что важнее, Шекспир или сапоги?) 1:05:23 Пойми конфликт , принцип решения там 1:12:27 Конфликт в терапии процесса Франкл и смысл 1:18:26 послепроизвольное творческое действие (высший этап развития воли) (Тарковский) 1:27:30 аутотелические состояния - поглощенность деятельностью (Чиксентмихейли) признаки 1:36:27 тема 15: Психология мотивации: определение потребности и мотива. Мотив и мотивация. Виды мотивов и критерии их классификации. 1:39:00 Потребность определение 1:41:30 Понятие Мотива; по Леонтьеву 1:46:10 Мотив по Вундту 1:48:00 Мотив по Хекхаузену 1:52:00 Мотивация по Хекхаузену 1:54:32 возможные критерии классификации мотивов: критерий 1 : социальная оценка; 2:00:54 критерий 2 : место мотива в структуре мотивов личности 2:04:00 критерий 3: степень осознания 2:08:20 критерий 4: отношение к субъекту и к содержанию выполняемой деятельности ( внутренние/внешние[Тарковский“иваново детство“]) 2:13:50 критерий 5: способ удовлетворения потребности или реализации мотива (Гордон Олпорт) 2:15:44 вывод: 2 пути исследования: мотив внутри субъекта мотив во взаимодействии субъекта с объектом (К Левин)