Михаил Кожаринов. Кризис образования. Часть 12/17. Подходы к индивидуальному образованию.

Ролик обсуждает проблемы, с которыми сталкивается внедрение индивидуальной образовательной траектории в существующую систему обучения. Преподносятся варианты решения, включая современные онлайн-форматы и роялти для преподавателей за их лекции, а также проблемы, которые могут возникнуть при реализации этих подходов. ***************************************************************************************************** ***************************************************************************************************** 00:00:05 Индивидуальная образовательная траектория • Проблемы внедрения индивидуальной образовательной траектории в системе образования. • Старая система образования сопротивляется изменениям, так как она построена на старой системе образования и не готова к изменениям. 00:02:11 Сопротивление и проблемы • Индивидуальная образовательная траектория приводит к логистическим проблемам, таким как перемещение студентов между преподавателями. • Преподаватели боятся потерять работу и не готовы к изменениям в системе оплаты труда. 00:09:45 Необходимость изменений • Для оптимальной индивидуальной образовательной траектории необходима модульная система, которая позволяет студентам выбирать разные модули и отслеживать эффективность образовательного процесса. • Необходимо провести большую работу по разбиению на модули и их маркировке, чтобы отслеживать эффективность образовательного процесса. 00:12:15 Образование и индивидуальные траектории • В настоящее время образование находится в запущенном состоянии, и его эффективность вызывает вопросы. • Для отслеживания эффективности образования предлагается использовать систему баллов, которая позволяет определить, насколько успешно студент осваивает программу. 00:13:15 Модульное образование и экзамены • Модульное образование предполагает разбивку на отдельные модули, которые можно изучать в любом порядке и в любое время. • В настоящее время система экзаменов не соответствует модульному образованию, и необходимо разработать систему, которая ближе к модулям и темам. 00:14:14 Возможное развитие модульного образования • Модульное образование может развиваться в секторе дополнительного образования, где сконцентрировано большое количество образовательных пакетов. • Возможно, именно в этом секторе возникнет построение модульного образования и системы индивидуальных траекторий.