Посмотрите пример простого хорошего занятия. Ничего лишнего - никаких городов звуков, никаких схем, никаких путешествий в сказочную страну звуков! Все просто, ясно и понятно. - выделили звук (что я слышу - звуковое значение буквы) - уточнили артикуляцию (что я произношу - звуковое значение буквы) - разобрали графику буквы (что я вижу) - отработали алгоритм написания (что я пишу).
Hide player controls
Hide resume playing