Guest
Планета Цветов представляет собой общее игровое поле, на котором расположены 12 звездочек, окрашенные в цвета: желтый, синий, красный, зеленый, черный, белый, оранжевый, голубой, розовый, фиолетовый, коричневый, серый. При однократном нажатии воспроизводится название цвета. При вторичном нажатии появляется окно с мини-играми. Данный комплекс делает доступным процесс изучение цветов в игровой форме, а также способствует развитию крупной и мелкой моторики, ловкости, памяти, внимательности. Рекомендуемая последовательность игр: “Все до одного”, “Поймать всё”, “Что неправильно?”, “Раскрась”, “Собираемся в полет”, “Найди половинку” Описание игр: “Всё до одного“ Механика игры: на игровом поле появляется три ряда различных предметов. Задача ребенка выбрать все предметы, окрашенные в изучаемый цвет. Цель игры: соотнесение названия изучаемого цвета с его изображением. “Поймать всё“ Механика игры: на игровом поле появляется и перемещается по полю предмет, окрашенный в изучаемый цвет. Задача ребенка - поймать все предметы. Цель игры: закрепление соотнесения названия цвета с графическим изображением, развитие крупной моторики, ловкости, меткости. “Что неправильно?“ Механика игры: на игровом поле появляются картинки, окрашенные в изучаемый цвет. Задача ребенка - найти неверную (нереалистичную) картинку. Цель игры: развитие внимательности, памяти, логического мышления, зрительного восприятия, закрепление представлений об окружающем мире. “Раскрась“ Механика игры: на игровом поле появляется образец закрашенной картинки и ее неокрашенный вариант. Задача ребенка - раскрасить картинку, используя изученные цвета, в соответствии с образцом. Цель игры: развитие зрительного восприятия и анализа, мелкой моторики. “Собираемся в полет“ Механика игры: на игровом поле появляется герой собачка-космонавт Каникула, которая даёт задание снарядить ее в полет, выбирая предметы, окрашенные в изучаемый цвет. Цель игры: закрепление соотнесения названия цвета с его изображением, развитие зрительного восприятия, анализа, внимательности. “Найди половинку“ Механика игры: сверху на игровом поле появляется половина предмета, окрашенная в определенный цвет. Задача ребенка - правильно соотнести половины предметов по цвету и форме. Цель игры: закрепление соотнесения названия цвета с его изображением, развитие зрительного восприятия, анализа, внимательности.
