Организация метапредметных недель в начальной школе

Обзорный семинар Понятие метапредметности

Кузнецова И.В. Внеурочная деятельность ресурс формирования личностных и метапредметных результатов

Как на уроке математики формировать самоорганизацию, самоконтроль и самооценку

Метапредметные результаты через проектную деятельность в основной и старшей школе

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

3 стратегии формирования предметных и метапредметных компетенций

Проектная деятельность и развитие метапредметных компетенций

Д-01. Образовательные результаты: общая характеристика

Д-02. Метод проектов и проектная деятельность

Формирование и оценивание метапредметных результатов обучения (Раченкова Л.С.)

Формирование метапредметных образовательных результатов (Апанасенко О.Н.)

Формирование метапредметных умений на материале физико математических дисциплин (Жегулина Н.Н.)

Галина Крюкова о функциональной грамотности как компоненте метапредметного умения

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

STEM технология в дошкольных группах

Итоги проведения метапредметной РДР для обучающихся 8 классов

Организация метапредметных недель в начальной школе

Учебно-исследовательская деятельность обучающихся как один из способов формирования метапредметных результатов

Химико-экологические исследования в образовательных организациях: проектирование, профориентация, наука

Семинар . Квиз Видеоигры и литература

Семинар . Карусель проектов