В четверг, 11 августа, группа незрячих и слабовидящих в сопровождении волонтёров более 5-ти часов провела в парке Южный Калининграда. За это время они, во-первых, приняли участие в вело-экскурсиях. Поочерёдно они садились на задние сиденья вело-тандемов и вместе с вело-волонтёрами синхронизировали все движения. Профессиональный гид-экскурсовод Мосиенко Евгений, закрепив на ухе каждого специальный наушник, рассказал о довоенной и современной истории “Южного парка у Овсяной горы“. Используя, вело-тандемы и помощь вело-волонтёров, 5 незрячих и 6 слабовидящих изучили территорию исторического парка, объекты советского монументального искусства, остатки городской фортификации Кёнигсберга, наследие Зеленого пояса Шнайдера. В завершении, они на ощупь исследовали новое пространство у “Фридландских ворот“. Общая протяжённость пеших и вело-маршрутов составила более 6 километров. Такие инклюзивные экскурсии, как и все ранее проведённые, ориентированы на наиболее полное ознакомления людей с нарушениями зрения с различными видами искусств и творческих работ, культурным наследием. В последние годы «аппарельцы» всё активнее знакомятся с объектами культуры и сопутствующими им сервисами: музеями и выставками, массовыми праздниками и фестивалями, предлагаемыми индивидуальными предпринимателями пешими, велосипедными и даже водными (например-байдарочными) экскурсиями. Теперь, скудность получаемой ими лишь через слух и осязание информации, частично восполняется знакомством с современной культурной средой Калининграда и культурным наследием. Прикасаясь пальцами и внимая рассказам экскурсоводов, они получают более полное представление о экспозициях и экспонатах музеев, архитектуре и скульптурах, ландшафтах парков и скверов, утилитарных решениях индустриальных сооружений, оформлении пешеходных зон и массовых публичных мероприятий. Важным элементом нынешнего и предыдущих экскурсий является ненавязчивое объяснение и демонстрация волонтёрам особенностей и приёмов оказания помощи, правил комментирования и описания предметов или окружающей обстановки, пояснение некоторых рекомендаций по корректной терминологии и этикету. Кроме того, для 11 инвалидов по зрению поиск и движение к месту сбора группы, а также и последующее возвращение домой, стали практическими занятиями по невизуальной пешеходной навигации.
Hide player controls
Hide resume playing