Лисёнок испугался громких звуков. Работаем

Некоторые занятия с животными бывают похожи на работу аниматором на детском празднике. Нужно постоянно искать новый способ увлечь воспитуемого, а также показывать собственную заинтересованность в происходящем и дружелюбный настрой. На видео нарезка моих занятий с лисёнком Фреиром. Раньше уже был пост о нём: До этого занятия лисёнок не боялся громких звуков. На 5-й прогулке у него случилось резкое изменение в поведении. Фреиру 4 месяца и он начал взрослеть, поэтому в его поведении стали проявляться дикие черты. Для дикого животного любой неожиданный звук может сигнализировать об опасности. Инстинктивная реакция на такое событие — отскочить или убежать, ни секунды не раздумывая. Но Фреир будет жить в городе, поэтому хорошо бы научить его реагировать иначе: сначала посмотри и оцени, а потом уже решай, бояться, или нет. Этого и добиваемся на видео с помощью различных предметов, которые издают звуки. Помимо инстинктивной реакции избегания, Фреиру очень мешает поводок. Лисёнок не может пока привыкнуть, что все его движения ограничены длиной поводка. Далеко не убежишь. Поэтому я стараюсь подмечать естественные моменты, когда зверёк останавливается, и придерживать поводок, чтобы задержать его чуть дольше. То же самое с удержанием внимания. Разными звуками привлекаю внимание Фреира, потом стараюсь продержать его чуть дольше, чем он это делает сам. Получается буквально секунду нарастить. Как только это удалось — продолжается свободная прогулка. В итоге неприятное для лисёнка состояние прекращается именно тогда, когда он сосредоточился на звуке. Так он запоминает, какая реакция ведёт к решению проблемы, и всё чаще начинает применять метод самостоятельно. Это можно увидеть в конце ролика.