Выпуск3 Пространственные представления у детей и успеваемость в школе

Список рекомендованной литературы: 1. Визель Т. Г. Основы нейропсихологии : теория и практика : учебник / Т. Визель. – 2-е изд. – Москва : АСТ : Прайм, 2021. – 543 с. : ил. 2. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – Москва : АСТ, 2021. – 575 с. : ил. 3. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. – Москва : Издательство Академии педагогических наук, 1960. – 500 с. 4. Глозман Ж. М. Нейропсихология детского возраста : учебное пособие / Ж. М. Глозман. – Москва : Академия, 2008. – 267 с. : ил. 5. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти : (Ум мнемониста) / А. Р. Лурия. – Москва : Эйдос, 1994. – 96 с. : ил. 6. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы : в 2 томах / А. Р. Лурия. – Москва : Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1963-1970. 7. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии : учебный курс / А. Лурия. – Санкт-Петербург : Питер, 2022. – 381 с. : ил., табл. 8. Микадзе Ю. В. Нейропсихология детского возраста : теория и методы : учебное пособие / Ю. В. Микадзе. – Санкт-Петербург : Питер, 2012. – 289 с. : ил., табл. 9. Семенович А. В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте : метод замещающего онтогенеза : учебное пособие / А. В. Семенович. – 7-е изд. – Москва : Генезис, 2015. – 474 с. : ил.