Реджио-подход: ателье, проектирование и документирование

«Реджио-подход: ателье, проектирование и документирование как основные ресурсы формирования образовательных контекстов на основе исследовательских стратегий детей и взрослых» В ходе вебинара на примере практики яслей и садов Реджио-Эмилии выясним почему реджио-подход не методика и не программа, в чем смысл реджанской дидактики, на чем она основана, каковы ее цели, задачи и инструменты.