Формувати елементарні уявлення про найхарактерніші ознаки весни в неживій і живій природі; вчити відрізняти суттєві зміни від несуттєвих; узагальнювати їх, помічати в навколишньому середовищі ознаки весни; закріпити знання дітей про характерні ознаки зими й пов'язаних з нею природних явищах і змін життя людей, розвивати уміння встановлювати найпростіші причинно-наслідкові зв’язки; відповідати на поставлені питання, активізувати словник; розвивати слухову і зорову увагу; виховувати пізнавальний інтерес, вправляти в умінні робити предметну аплікацію «Підсніжник“. #ЗДО#заняття#навколишнє#ознаки_весни#жива_природа#нежива_природа#аплікація#підсніжник
Hide player controls
Hide resume playing