Доклад на тему “Одаренность или мотивированность условия для раскрытия потенциала каждого ребенка“ в рамках IV Краевой научно-практической конференции “Индивидуальные траектории в развитии детской одаренности: вызовы, идеи, практики“, Секция №1. Педагог-психолог затрагивает тему одаренности и мотивированности, поднимает такие важные вопросы как построение индивидуальной траектории развития любого ребенка в рамках современной образовательной среды, преемственность между ДОУ, школой, ВУЗом, помощь воспитателю в решении ежедневных задач. А также представляет систему методов под названием “Конструктор “Способы построения индивидуальной образовательной траектории развития детей дошкольного возраста“ Конференция, секция 1 Конференция, материалы, сведения
Hide player controls
Hide resume playing