Guest
«Детям нужно получить не только знания, но и путевку в жизнь». Под таким девизом и воспитывают, и обучают учителя Азовской школы № 7 детей с ограниченными возможностями здоровья. Инна Попова, директор ГКОУ РО «Азовская школа № 7»: «В Азовской школе № 7 обучается более 500 детей с ограниченными возможностями здоровья, среди которых дети с нарушением слуха и речи, с задержкой психического развития, умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями». В школе можно получить не только базовые знания, но и азы возможной будущей профессии. Для этого созданы кабинеты технологии, в которых обучают востребованным на рынке труда специальностям. Одна из таких – «поварское дело». В рамках федерального проекта «Образование» закупили оборудование. Валентина Прохорова, учитель технологии: «Здесь они получают основные навыки, первая ступень получает профессию «кухонный рабочий второго разряда». Дети у нас все социализированные. Они у нас получают не просто профессию, а путевку в жизнь». Изучают здесь не только популярные профессии. Но и редкие, например, картонажно-переплетное дело. Андрей Мисюра, учитель технологии: «Кабинет открыли после того, как мы изучили рынок труда и поняли, что профессии такой практически уже не осталось. И поэтому мы решили организовать наш кабинет картонажно-переплетного дела». У каждого ученика – индивидуальная программа. Ее составляют, учитывая состояние здоровья и уровень знаний ребенка. В свою очередь, современное оснащение кабинетов позволяет детям легче изучить, усвоить и закрепить материал. Вера Бежкова, учитель-логопед: «В кабинете логопеда дети занимаются коррекцией, звукопроизношением, коррекцией дисграфии. Дети развивают внимание, память, мышление. Развивают все свои сферы умственной деятельности. Учатся взаимодействовать друг с другом». Интегрироваться в обществе людям с ограниченными возможностями здоровья Ростовской области способствует государственная программа «Доступная среда». Она реализуется на Дону с 2011 года. Виктория Слепченко, корреспондент: «А в эту комнату приходят уже не за знаниями, а больше за положительными эмоциями и, конечно же, отдыхом». Сенсорная комната завораживает, пожалуй, каждого ребенка. Это одно из любимых мест отдыха воспитанников Азовской школы. Здесь играют в игры, рисуют, читают книги и медитируют. Светлана Корниенко, заместитель директора по УВР: «Важным моментом в нашей работе по нацпроекту явился журнал «На службе у детства». Этот печатный проект содержит огромное количество педагогических инноваций, которые применяют наши учителя в работе с детьми». В этом году доброшколе № 7 исполняется 35 лет. И в конце прошлого века азовская школа стала первой в Ростовской области, в которой начали обучение детей с задержкой психического развития. А теперь она одна из самых современных в Донском регионе, в том числе благодаря госпрограмме «Доступная среда». Больше новостей в нашем телеграм-канале - QZVfr7hx1Mk3Njc6
