Guest
Telegram: | Дублирую ниже конспект урока: 1 - воспоминания о рекламе: овладеть вниманием (звук, интрига) легенда (пух) внушение что-то делать или не делать (воздействие); 2 - воспоминание о картридже, который я «заполучил», используя легенду (чем больше деталей в этой легенде и чем с более серьезным лицом её рассказывать, тем сложнее в неё не верить) внушение/команда = дай мне картридж; 3 - воспоминание о браслете = как продать дорого дешевый кусок даже не металла? Овладеть вниманием, используя всеми любимого актера легенда — волшебный металл, который «исцеляет» внушение (купить его); 4 - молекулярный состав пуха: страх, дети, жадность, здоровье, вина, стыд, любопытство, зависть. 5 - воспоминания о последних страницах газет с программой передач с астрологическими прогнозами: овладеть вниманием интригой, что это — конкретно про тебя пух (что есть какие-то звезды на небе, которые о чем-то говорят людям) команда — купи меня быстро! 6 - пух завершается смещением фокуса внимания на что-то другое (позитивное, например — пример с трогательными отношениями с собакой). 7 - пример истории с тремя слоями: замечать! Очное обучение: (Санкт-Петербург, Москва) Библиотека уроков в открытом доступе: Канал в Telegram с актуальными новостями:
