Речевой негативизм. Ребенок не хочет заниматься. Нет речи.

Речевой Негативизм: Понимание и Коррекция В этом видео мы расскажем о речевом негативизме, его проявлениях, причинах и способах помощи детям, испытывающим страх речи. Что такое речевой негативизм и как он выглядит? Речевой негативизм — это состояние, при котором ребенок отказывается говорить или активно противится общению. Это может проявляться как в пассивной форме (когда ребенок прячется от разговоров), так и в активной (когда он устраивает истерику или демонстрирует активное сопротивление). Причины речевого негативизма могут быть разнообразными. Вот некоторые из них: - Давление со стороны взрослых: Часто родители или воспитатели произносят фразы вроде «скажи» или «повтори», что создает дополнительное давление и страх у ребенка. - Работа по моторной концепции: Если с ребенком работали исключительно по моторной концепции, не обращая внимания на его эмоциональные и психологические потребности, это может вызвать негативизм. - Сравнение с другими детьми: Если сверстники или взрослые (например, воспитатели в детском саду) начинают сравнивать ребенка с другими, это может вызывать чувство неполноценности и нежелание говорить. - Социальное окружение: Ситуации на детских площадках, где ребенок может быть предметом сравнения с другими, а также комментарии от родственников или друзей родителей, могут усугубить ситуацию. Одним из отличительных признаков речевого негативизма является то, что ребенок отказывается говорить даже в случае возможного вознаграждения. В отличие от капризов, которые часто могут быть преодолены через уговоры или бонусы, речевой негативизм выражается в устойчивом нежелании говорить. Для того чтобы помочь ребенку справиться с речевым негативизмом, можно использовать несколько стратегий: - Даем посильные задания: Начните с простых, доступных задач и хвалите ребенка за успехи, даже если они незначительные. Это повысит его уверенность. - Снижаем речевую нагрузку: Уменьшите количество социальных ситуаций, в которых ребенку нужно говорить, постепенно увеличивая их по мере его комфорта. Важно поощрять и поддерживать ребенка в процессе. - Решаем проблему сразу: Не откладывайте решение проблемы на потом. Если ребенок сталкивается с трудной ситуацией, постарайтесь помочь ему сразу же, без ожидания. Речевой негативизм отличается от мутизма тем, что последний требует более глубокого психологического вмешательства. С мутизмом работают психотерапевты, так как он может иметь более серьезные корни и требует профессиональной поддержки. Речевой негативизм может существенно повлиять на жизнь ребенка и его общение с окружающими. Понимание его причин и проявлений, а также применение поддерживающих методов помогут ребенку избавиться от страха речи и открыть для себя радость общения. Записаться на онлайн занятие к логопеду: @-186868561-uchitel-logoped-v-skaip-denisova-irina-petrovna @-186868561-zhdan-mariya-vladimirovna-uchitel-logoped-oligofrenopedagog #логопед #моторнаяалалия #сенсорнаяалалия #ребенокнеговорит #ребенокнепонимает #развитиеречи #логопедонлайн #алалия #иринапетровна #денисоваиринапетровна #ребенокнеговорит #логопедия #запускречи #работаонлайн #диспраксия #аутизм #скайп #ОНР #общеенедоразвитиеречи #тяжелоенарушениеречи #коррекция #консультация #обследование #специалист #специалистонлайн #дефектолог #психолог #нейропсихолог #олигофренопедагог #нормаречи #сензитивныепериоды #ребенокнепонимает #речь #ребенокговорит #мозг #мышление #интеллект #развитиеинтеллекта #родители #семья #особенныедети