Интервью Вришабха даса: 🔵В вайшнавском образовании для меня очень важен ПРИНЦИП ведического образования. Он заключается в том, что это знание носит не исключительно информативный, а ПРАКТИЧЕСКИЙ характер. ✅После того, как мы получили информацию, ее нужно ВОПЛОТИТЬ в жизнь. Школа дает возможность наше вайшнавское образование, ту информацию, которая к нам поступает от наших учителей, применить на ПРАКТИКЕ. Наше образование проходит в атмосфере ПРИНЯТИЯ, ЛЮБВИ, в присутствии ДУХОВНЫХ УЧИТЕЛЕЙ, реализованных личностей. Ведическое образование всегда происходило в ГРУППЕ, ученики жили в АШРАМЕ ГУРУ, в атмосфере любви, принятия, коллективного творчества. НАСТОЯЩЕЕ ЗНАНИЕ человек получает в группе, индивидуально получить знание очень сложно, важна РЕАЛИЗАЦИЯ ГРУППЫ. ❗Знание, которое мы получаем в группе, оно умножается и отражается в сознании ВСЕХ УЧАСТНИКОВ этого процесса, таким образом, знание обогащается. 🔹Происходит наполнение не только от моей внутренней реализации, но также от учителя и тех учеников, которые присутствуют рядом со мной. В школе стали ТРАДИЦИЕЙ такие процессы как принятие, то есть вновь поступивших студентов всегда встречают с большой любовью. Есть традиция служения друг другу, тем, кто пришел позже нас, то есть особая атмосфера любви и принятия, где ВРАЧУЕТСЯ ложное эго. Прежде чем мы превратим ложное эго в истинное, оно сначала должно стать здоровым. И ОЗДОРОВЛЕНИЕ ЭГО происходит в атмосфере любви и принятия. И это в школе мы с успехом сейчас реализуем, причем этот процесс мы постоянно обогащаем, обновляем, улучшаем. Также посвящение в студенты акцентируется любовью и принятием, и также это своего рода инициация в обучающий процесс. Есть такой интересный аспект ведического образования, как самоорганизация. Выделяются из группы студентов особо активные, творческие люди, которые ОБОГАЩАЮТ процесс образования своим СОБСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ. Кроме того, оно существует не только в студсовете, также студенты приносят свое творчество на утренние духовные программы, в конце которых они делятся им, освещают какие-то темы, дают медитации, придумывают и исполняют песни, стихи и делятся своим внутренним миром. У нас есть БОЖЕСТВА, здесь это тоже традиция, прекрасные Шри Шри Радха Мадана Мохан. В Школе Лидерства и Сотрудничества они являются духовными ПОКРОВИТЕЛЯМИ студентов, преподавателей и кураторов. Немаловажный такой фактор, что знание, которое мы получаем, носит очень СТРУКТУРНЫЙ, СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ характер. 🗒Здесь есть методички, рабочие тетради, прописанный план. Весь учебный процесс, вся информация, все знание, которое приходит к студенту, оно связано между собой, то есть последующая тема опирается на предыдущую. Такой целостный характер носит наше образование. Мы проходим одну тему и эта тема позволяет раскрываться следующей теме. Это такая очень важная находка, но на самом деле это ВЕДИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОБРАЗОВАНИЯ. 🌀Все ЧЕТЫРЕ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ человека: интеллектуальная, социально-общественная, эмоциональная, духовная задействуются и гармонизируются. На это делается акцент, чтобы не было перекоса, чтобы и духовная сфера, и наши социальные обязанности были преведены в ГАРМОНИЧНОЕ состояние. ❗Это очень важно, чтобы в своей материальной составляющей преданный был СЧАСТЛИВ. Тогда это дает возможность РАЗВИВАТЬСЯ и духовно ему. ❗И, наоборот, духовная составляющая дает развиваться материальному процветанию, потому что Господь, его энергия процветания всегда связаны, это его супруга. _________________ Вы можете получить дополнительное профессиональное и духовное образование в вайшнавском образовательном проекте “Школа лидерства и сотрудничества“. Духовными наставниками школы являются: ЕС Бхакти Бхагаватамрита Кешава Свами, ЕМ Чайтанья Чандра Чаран прабху и ЕС Бхактиведанта Садху Свами. Подробнее здесь
Hide player controls
Hide resume playing