Машикова Елена Владимировна Ижевск, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», магистратура по направлению «Психологическое сопровождение, коррекция и консультирование», 3 курс. Научный руководитель – Сунцова Яна Сергеевна, SPIN: 9790-4819. Ижевск, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», доцент кафедры общей психологии, к. псих. н. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ИСПОЛНЕННОСТЬ В СВЯЗИ С КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ ЖЕНЩИН ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА Ключевые слова: экзистенциальная исполненность, коммуникативная компетентность, женщины зрелого возраста. В условиях современной цифровой среды и глобализации способность выстраивать здоровые отношения и быть услышанным становится ключевым для личностной и социальной самореализации. Сегодняшний мир, с его быстрой динамикой, информационными перегрузками и социальными изменениями, приводит к усилению значимости как коммуникативной компетентности личности, так и ее экзистенциальной исполненности. Многие люди сталкиваются с экзистенциальным вакуумом, когда традиционные системы ценностей теряют свою силу. Умение выстраивать значимые социальные связи через коммуникацию может быть способом преодоления этого кризиса. Коммуникативная компетентность выступает не только как навык для социального взаимодействия, но и как важный инструмент для достижения экзистенциальной исполненности, помогая человеку находить смысл через взаимодействие с миром и самим собой. В исследовании приняли участие женщины зрелого возраста (от 25 до 45 лет), общее количество испытуемых 81 человек. Для сбора эмпирических данных использованы методики: «Шкала экзистенции» (А.Лэнгле, К.Орглер); тест СЖО (Дж.Крамбо, Л.Махолик, адаптация Д.А. Леонтьева); «Шкала эмоционального отклика» (А. Меграбян, модификация Н. Эпштейна); «Диагностика особенностей общения» (В.Н. Недашковский); опросник коммуникативной толерантности В.В. Бойко. «Шкала измерений самомониторинга» (М. Шнайдер, адаптация В. В. Хороших). На первом этапе исследования методом кластерного анализа выявлено две группы женщин, отличающихся по выраженности показателей коммуникативной компетентности: 1 группа – 12 человек; 2 группа – 69 человек. Результаты эмпирического исследования: 1. Коммуникативная компетентность у женщин первой группы проявляется на низком уровне. Им трудно дистанцироваться от собственных мыслей и переживаний, что приводит к зацикленности на себе и снижению способности к полноценному диалогу. Им свойственно достаточно адаптивное поведение, однако они нерешительны и склонны к сомнениям в своих действиях: они менее уверенно вступают в общение, стеснительны и эмоционально закрыты. Это ограничивает их способность к эффективной коммуникации и адаптации в социальных взаимодействиях. У женщин второй группы коммуникативная компетентность находится на более высоком уровне. Они чаще выходят за рамки своих переживаний, чаще устанавливают эмоциональные связи с другими людьми и более уверенно принимают решения. У них прослеживается склонность выставлять себя в качестве эталона при оценке других, они ожидают, что другие будут соответствовать их представлениям, не давая им возможности проявляться, что может мешать в установлении контакта с другими. Их внутренняя свобода чувствовать и выражать свои эмоции делает их более открытыми и готовыми к общению. 2. Экзистенциальная исполненность у женщин первой группы находится на среднем уровне выраженности. Они ощущают себя наблюдателями собственной жизни, лишенными внутренней свободы и способности принимать ответственные решения. Это приводит к чувству бездействия и неспособности строить свою жизнь в соответствии с внутренними ценностями, неудовлетворённости жизнью и сомнениям в жизненных целях. Женщины второй группы демонстрируют более высокую экзистенциальную исполненность. Они чаще ощущают себя авторами своей жизни, способны осознавать свои цели и действовать в соответствии с ними. Уровень ответственности и свободы выбора у них выше, что позволяет им принимать решения, планировать и активно воплощать свои жизненные цели. Они имеют более зрелую экзистенциальную позицию. В целом, у женщин второй группы наблюдаются достоверно более высокие показатели как коммуникативной компетентности, так и экзистенциальной исполненности. Они демонстрируют более высокую осознанность в своих действиях, свободу выбора и ответственность за свою жизнь, что способствует более аутентичной и наполненной смыслом жизни. Данное исследование подтвердило выдвигаемую нами гипотезу о том, что для женщин с более высоким уровнем коммуникативной компетентности характерны более высокие показатели экзистенциальной исполненности.
Hide player controls
Hide resume playing