Кто не понял юмор ролика: буквы мы пишем, звуки - произносим и ставить, конечно, нужно звуки речи, а не буквы.

Кто не понял юмор ролика: буквы мы пишем, звуки - произносим и ставить, конечно, нужно звуки речи, а не буквы. Говорим правильно! 😉 Ответ по существу: сказать однозначно, с точностью до дней или недель, невозможно. Зависеть будет от диагноза ребенка, его личных особенностей (возраст, строение артикуляционного аппарата, механизма нарушения звукопроизношения, сопутствующих дефицитов, произносил ли он уже звук «Р» неверно или не произносил никак, что с другими звуками и т.д.). Бывает, что поставить звук у специалиста занимает одно занятие, но для автоматизации в речи требуется не одна неделя. Как правило, перед тем, как ставить звук «Р» необходимо очень долго выстраивать под него, грамотно и кропотливо, базу, после чего вызванный звук быстро войдет в речь. Вы должны понимать, что получая такой вопрос по интернету, логопед не сможет ответить, не посмотрев ребенка очно (или хотя бы онлайн). Существует много способов произносить звуки неверно, такие ошибки закрепляются, а переучивать всегда сложнее. У ребенка с ДЦП, с дизартрией или у ребенка с диспраксией, у ребенка с проблемами с прикусом, макроглоссией, у ребенка без зубов - у всех будет разный прогноз скорости постановки звука. Звук «Р» можно неверно произносить многими способами (горловым, боковым, «кучерским», носовым, одноударным, заменять его на другие и т.д.) - и всё это логопеду придется исправлять, учитывая то, как именно нарушено звукопроизношение. Всегда такая работа начинается с подготовительного этапа, лишь потом постановки звука, и потом автоматизации и введения звука в речь. Поэтому будьте терпеливы, занимайтесь не менее 2-3 раз в неделю с логопедом, выполняйте домашнюю работу, и ваш ребенок зарычит, как 🐯