Guest
Родителям иногда кажется, что неуклюжесть, нарушение баланса и координации движений – это скорее особенности ребенка, а не неврологические проблемы. Но эти «особенности» являются признаками нарушений работы ствола мозга и мозжечка. Мозжечок человека содержит больше нервных клеток, чем все остальные отделы головного мозга. Очень долго ученые были убеждены, что мозжечок отвечает за равновесие, координацию движений и движений глаз. Однако, в последние десятилетия они пришли к выводу, что мозжечок – ключ практически ко всему! В том числе, и к интеллектуальному, речевому и даже к эмоциональному развитию ребенка. Он быстро перерабатывает любую информацию. По мнению исследователей, в мозжечке сигналы проходят окончательные проверки качества, а затем отправляются обратно в кору головного мозга для реализации. В комплекс мозжечковой стимуляции входит методика Бильгоу с применением упражнений на тренажере «Баламетрикс» для развития участков головного мозга, отвечающих за формирование высших психических функций, речи и поведения ребенка. Бильгоу выдвинул 3 принципа программы мозжечковой стимуляции: Стимулирование сенсорной интеграции Пространственное воображение и чувство равновесия Проприоцептивное обучение Таким образом, программа мозжечковой стимуляции опирается на 3 аспекта: психологический, дидактический, инструментально-технический. В совокупности данных аспектов методика совершенствует работу мозжечка, формируя большое количество новых нейронных связей, что сказывается на уровне обучаемости ребенка. В ходе занятий повышается пластичность мозга и появляется возможность заполнить пробелы и восполнить недостатки функциональности базовых структур головного мозга. Программа мозжечковой стимуляции показана детям при следующих состояниях: Несовершенство работы вестибулярного аппарата Нарушения осанки Проблемы с обучаемостью Поведенческие нарушения Несобранность, повышенная отвлекаемость Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) Отставания в развитии моторики и координации Алалия Логоневроз, заикание Проблема дисграфии или дислексии ЗПР и ЗПРР ЗРР разной степени тяжести Аутизм и другие состояния аутического спектра В комплексную программу занятий также входит – САМО СТРАХОВКА (по японской терминологии - УКЕМИ) - это обучение специальным приемам, которые использует падающий человек, не получив при этом травму или любой другой вред. У детей с ДЦП (или другими неврологическими проблемами) в результате плохого ощущения своего тела и инстинкта самосохранения появляется «Страх падения». Этот страх небеспочвенный, ужас с рождения ребенка, здесь теснейшая связь эмоций с движениями. Чтобы снять стресс, разорвать злосчастную цепь, нужен мощный положительный импульс. Чисто психологически от страха падения неплохо помогает, если научить человека правильно падать!
