Guest
ТРЕТЬЯ СЕРИЯ «КАК ИСЧЕЗАЕТ ИСТОРИЯ НАШЕГО ГОРОДА» Очень показательный сюжет о том, как сносили объект, обладающий признаками объекта культурного наследия. Однажды в мае 2014 года в школе №54 Новосибирска появился мэр города Анатолий Локоть в окружении депутата Рената Сулейманова и гражданина Ахметгареева. Это было одно из первых выездных совещаний новоиспечённого апрельского мэра. Пройдясь по школе, послушав заранее подготовленные сетования директора, немного не сумневавшись, мэр произнёс: «Сносить». И невдомёк ему было, что таким заявлениям по инфраструктурным объектам нашего города должно предшествовать техническая экспертиза… Но понеслось. Техническая экспертиза была выполнена год спустя той же организацией, которая не проектировала, а привязывала проект школы повторного применения. С тех пор прошло почти 10 лет. Культурная общественность несколько лет боролась за сохранение культурного наследия в лице этой школы, молодые родители, проживающие в центре, надеялись получить комфортные условия для своих школьников. Кого было больше – неважно. Случилось так как должно было случиться в Новосибирске, где все решения сначала принимаются властными структурами, а потом обосновываются многочисленными общественными советами, инспекциями… Школа, построенная Советами, защищённая на тот момент статусом объекта, обладающего признаками объекта культурного наследия и находящаяся под обеспечительными мерами суда, была снесена, в День народного единства по иронии судьбы, мэром-коммунистом. Для защитников культуры несколько лет прошли в переписках, судах, написании научных обоснований и научных статей о значимости общегородского наследия… Но всё напрасно, школа снесена. Охранной грамотой школы были её барельефы работы Веры Штейн. Государственной инспекции с её НПЦ удобнее было рассуждать: «Барельефы Штейн или Надольского, а значит, автор неизвестен, а значит и ценности никакой». Областная власть всё-таки смилостливилась перед ходоками, отдала указание сохранить барельефы. Вот тут Инспекция и муниципальные органы стали фонтанировать идеями: «То ли снять барельефы и установить на вентилируемый фасады новой школы, то ли впросканировать барельефы» и сохранить их электронную модель. Та же самая общественность сомневалась – не получится, что для сканирования необходимо очистить барельефы от набелов, ликвидировать сколы. Но в этом городе общественность не принято слушать. Многочисленные статьи вышли в СМИ, в них воспевалось мастерство сканирования специалистов одного ВУЗА и мудрость управленцев города. Вот только, когда эта общественность попыталась отыскать следы барельефов или, наконец, их электронную модель, то найти не смогла, а главный архитектор города заявил, что ничего Вам не положено, ищите в открытых данных, которые оказались закрытыми.
