О люксе в люксе | Интервью с Андреем Шароновым

От Минэкономразвития к роли управляющего директора одной из крупнейших инвесткомпаний страны, пост заместителя мэра Москвы, переход в школу управления СКОЛКОВО и, наконец, ESG Альянс, пропагандирующий идеологию устойчивого развития. Вторым гостем «О люксе в люксе» стал человек с очень интересной карьерой, обладатель колоссального и разностороннего опыта. В новом выпуске проекта Оксана Леоненко и Андрей Шаронов говорили о настоящем и будущем сферы образования в России. Обсудили все самое интересное: баланс релевантности и обучения тому, чего сегодня еще не существует, неоднозначную роль наставничества и актуальность обратного менторинга, нюансы взаимодействия с искусственным интеллектом, интерес школьников к учебе против стресса и чувства долга, а также то, как образование помогает в профессиональном самоопределении, адаптации к действительности и повышении самооценки сотрудников. Андрей Шаронов — российский экономист и государственный деятель. В 1997-2007 годах работал в министерстве экономического развития — занимал должности заместителя и первого заместителя главы ведомства. В 2007 году ушел в бизнес, став управляющим директором инвесткомпании «Тройка Диалог», но уже в 2010-м назначен заместителем мэра Москвы по вопросам экономической политики. С 2013 года перешел в Московскую школу управления «Сколково» на позицию ректора, а затем президента. В 2022 году возглавил Национальный ESG Альянс объединение компаний, внедряющих и продвигающих принципы устойчивого развития. 00:00 – Начало 01:15 – В этом выпуске 01:30 – Гость Андрей Шаронов 01:50 – Является ли образование элитным? 03:20 – Вызовы, которые сегодня стоят перед образованием 04:50 – Горизонт планирования в образовании 05:35 – Футуризм и прогнозирование будущего 07:40 – Личный бренд и наставничество 10:22 – Обратный менторинг – дети становятся равноправными учителями взрослых 11:30 – Андрей Шаронов в роли ментора и подход к коучингу 13:32 – Школьное образование и его актуальность для будущего 15:38 – Ученик – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь 17:09 – Образование в сфере гостеприимства 18:15 – Инновации в образовании: развитие информационный технологий, онлайн и искусственный интеллект 20:25 – Заменит ли ИИ профессоров? 22:14 – Текучесть персонала и обучение сотрудников как мотивация для них 22:50 – Как взять максимум от образования? 26:43 – Программа LIFT от Сколково 28:20 – Как образование помогает адаптироваться к реальности? Предпринимательство или корпоративная карьера 31:05 – Формы образования в перспективе 10 лет и reverse learning 32:08 – Что может совершить революцию в образовании? 33:06 – Личное отношение Андрея Шаронова к люксу и роскоши 35:33 – Что вдохновляет Андрея Шаронова? 37:19 – Удовлетворение от работы и поиск смыслов