“...В школе я не очень успеваю. У меня нет сил и желания учиться. Потому что когда я домой приду – меня будут допрашивать с пристрастием что я получил. А я буду канючить. Потому что я не знаю что им говорить. А когда я у доски стою – то я тоже канючу и отнекиваюсь. И все меня считают двоечником или отстающим. И раньше не все понимали что у ребенка дома огромные проблемы. И его РОЛЬ РЕБЕНОК успешно проваливалась. Он начинал жить в ГОЛОВЕ. Думать решать анализировать. Все желать через анализ. Потеря энергии обеспечена. Ибо в голове ее нет. ЭНЕРГИЯ НАХОДИТСЯ В ЧУВСТВАХ – когда я чувствую РЕАКЦИИ в теле. И она живет в истинных желаниях. По другому скажу – когда я ребенок – и веду себя как ребенок – мне легко в своей роли. Я когда ребенок в своей роли – я маме говорю – ты когда на папу кричала я так испугался, мне хотелось уши заткнуть. Я так хочу чтобы ты сейчас меня обняла...“ А мама в ответ .....“ .......... Эфир написан на основании материалов собственной практики, основателя МУТ М.А.Ковалевой, исследований микробиологии, психотерапевта Е.А.Сокальской
Hide player controls
Hide resume playing