Приглашенный спикер - Екатерина Мень, Президент Центра проблем аутизма (ЦПА), г.Москва Вопросы, рассмотренные в вебинаре: Почему «ресурсный класс» - это не школьный класс, а технология? Почему «ресурсный класс» - это технология для включение в образование детей с любыми ООП? Почему тьютор в модели «ресурсный класс» - это не социальный работник? Почему «ресурсный класс» - это гарантия обучения всех детей именно в условиях школы? Почему «ресурсный класс» сокращает недоступность школы для детей с ООП Почему «ресурсный класс» может работать только в методиках, основанных на поведенческих науках? Почему «ресурсный класс» невозможен без родительской инициативы и родительских НКО? Почему «ресурсный класс» - главное средство реализации прав особых детей на образование? Почему “ресурсный класс“ нельзя открыть за лето?
Hide player controls
Hide resume playing