Почему вы неправильно мотивируете ребенка

Первый выпуск нашего подкаста «Планерка» посвящён обсуждению внутренней и внешней мотивации ребёнка, проблеме оценок в школе и детском саду. Сегодня мы поговорили с Игорем Беляевым - детским психологом и психотерапевтом. Игорь - управляющий детским «Реджио» садом в Москве, автор метода «Мягкой адаптации ребёнка к детскому саду». Работает с детьми в возрасте от 2 - х до 16 - ти лет. Мы (Лиана и Маша) - исследователи в сфере психологии и педагогики. Лиана - билингвальный педагог с десятилетним опытом, уже четыре года работает в «Реджио - подходе». Является преподавателем английского для дошкольников. Маша - студент направления «Педагогика и психология» МГППУ, исследователь, практикующий билингвальный педагог. 00:00 - В этом выпуске 01:20 - Игорь о себе 01:21 - О тематике 02:04 - Наклейки - это зло 02:28 - Про мотивацию у дошкольников 06:03 - Мотивация и оценки 07:26 - Смещение мотива на цель в образовательной системе. 10:58 - Совет педагогу 11:56 - Воспитывает ли конкуренция лидерские качества? 14:27 - Откуда в педагогику пришли поощрения? 16:01 - Оценочности не избежать? 19:17 - Про креативность 20:15 - Про самооценку 25:19 - Как жили раньше, и как сейчас 27:09 - Что и кому ребенок должен в разном возрасте? 32:32 - Возрастная периодизация по Пиаже 33:39 - О чем говорят исследования? 34:23 - Если ребенку внушить, что он гений 37:36 - Про доверие к себе 38:39 - Толерантность к неопределенности, как основа стрессоустойчивости 39:55 -Легкий и сложный дофамин 44:00 - Что в итоге делать? 49:05 - Анонс следующей темы Каналы связи: Instagram* — Игорь: i_beigor Лиана: iam___li Маша: superkotix Записаться на консультацию к Игорю Беляеву: *принадлежит Мета, признана экстремистской в России