Что это и зачем, я объясняю в самом видео; если останутся вопросы, друзья, обязательно пишите в комментариях. Если видео вам понравилось, пожалуйста, поставьте лайк за мои старания. Упражнения представлены в самом простом варианте для начала занятий. Позже снимем более сложный вариант. Напоминаю, что мы работаем с детками старше 3,5 лет, когда структуры мозга уже частично сформированы. НАВИГАЦИЯ. 1. Метод замещающего онтогенеза. Что это? 0:00:43 2. Упражнения: а) глазодвигательные 0:01:45 б) слух 0:02:15 в) дыхание 0:02:34 г) подъем рук и ног 0:03:06 д) расслабление 0:03:38 е) качание на спине 0:04:10 ё) качание на животе 0:05:13 ж) бревно: большое 0:05:39 и малое 0:06:11 з) ползанье на животе 0:06:35 и) ползанье на спине 07:12:12 й) гусеница большая 0:07:55 к) гусеница малая 0:08:58 л) ползанье на четвереньках: одноименно 0:09:49 и разноименно 0:10:36 3. Вторая часть занятия определяется инд
Hide player controls
Hide resume playing