Guest
Помните, на днях сказал, что нужно сокращать количество домашних заданий и контрольных в школах? Мне кажется, для каждого, кто учится в школе, это звучит как-то подозрительно хорошо. Прямо возникает ощущение, что где-то есть подвох. А что если, например, домашку и контрольные действительно сократят - как не сократить, если сам сказал - но зато сделают уроки длиннее? Новость от 11 апреля: Экс-министр просвещения считает, что 45 минут для урока в школе недостаточно. По словам самих учителей, чтобы изменить объем домашнего задания, необходимо внимательно посмотреть на образовательные программы по предметам. Учителям банально не хватает часов. В 45 минут не укладывается и проверка прошлой домашней работы, и объяснение нового материала, и его закрепление, и практическая отработка навыков. В итоге на дом, зачастую, уходит изучение и запоминание терминов и определений, ведение рабочих тетрадей, написание сочинений, рефератов, конспектов. А вам как кажется, что лучше: Сократить количество домашки, но зато уроки сделать длиннее? Или оставить всё как есть? В ролике использованы видео с портала freepik На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах #shorts
