речевой бутерброд, описание семинара

1.«Хлебная» часть - ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ. Детки учатся различать звуки речи на слух. ЭТО ВАЖНОЕ УМЕНИЕ. Разберемся, с чего начинать, сколько побыть на каждом этапе различения звуков. Показываю КРЕАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ для развития этого умения. 2. В качестве «Масла» - МОТОРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. Чтобы произносить слова верно, не путать положение слогов, нужно уметь переключаться с одной речевой задачи на другую. С одной артикуляционной позы на другую. Вы получитаете информацию о том, как просто и эффективно развивать эту сферу. Показываю полезнейшие выполнимые НЕЙРО-ИГРЫ. 3. “сыр“ - СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА. Разбераем пошагово этапы работы. Поиграем в КОНКРЕТНЫЕ ИГРЫ с каждым типом слов. Станет понятно в каком направлении развивать речь малыша. Как строить занятие и когда предлагать новую игру. ЧИСТАЯ ПРАКТИКА! Не так важно название дефекта. Главное ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?! Все наглядно показываю, рассказываю ПОНЯТНЫМ ЯЗЫКОМ. Делюсь своим опытом решения этих задач. Приятного аппетита!