Guest
На современном этапе развития педагогической науки и практики усиливается тенденция изучения и решения образовательных проблем лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализ психолого-педагогической литературы и изучение практического опыта педагогической деятельности показывают, что у младших школьников с ОВЗ отмечается недостаточный уровень развития познавательных процессов, что выступает как один из ведущих факторов, препятствующих не только усвоению образовательной программы и ее практической части, но и формированию личности, что лежит в основе неуспешности ученика. Поэтому важно с младшими школьниками с ОВЗ проводить работу по развитию познавательной сферы. Учитывая это, активизация познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ представляет собой важное направление педагогической науки и образовательной практики, что определяет актуальность данного курса. Записаться на курс:
