Навыки будущего и конкурентоспособность выпускников школ в условиях цифровизации. Федоровская Е.О.

Наши дети проводят в школе 11 лет, около 20 000 часов. Цель обучения в школе - это формирование основного навыка - умения учиться и применять на практике полученные знания. Эти навыки и умения относятся к метапредметным компетенциям. А какие навыки и умения приобрели сегодняшние выпускники 2018-2020 годов? Какие навыки, умения и знания являются необходимыми выпускнику школы, чтобы в будущем он выдержал напряжение конкуренции в современном мире? Существует несколько списков этих важнейших навыков будущего. В лекции будет рассказано о результатах форсайта “Образование 2030“ ( авторы Лукша Павел, Песков Дмитрий) для которого Малая академия наук “Интеллект будущего стала площадкой в 2010 году. Что точно было спрогнозированно? Во второй части лекции особое внимание будет уделено роли исследовательской деятельности в формировании навыков будущего. Исследовательская и проектная деятельность учащихся - это и есть главная технология для современных школ, которые готовят конкурентоспособную личн