Оба примеры взяты из книги - Сборник задач по базовому курсу (ЕГЭ, олимпиады, экзамен в вуз) Золотарёва Н. Д., Попов Ю. А., Семендяева Н. Л., Федотов М. В. Хотите узнать больше - присоединяйтесь: Пример СУНЦ МГУ. Немного преобразуем наше выражение Как мы будем решать его? Стандартный прием состоит в том, чтобы раскрыть sin2x и cos2x по формулам двойного угла, а затем переписать единицу как sin2xcos2x, получить однородное уравнение, привести его к тангенсам и решить. Однако это долгий и нудный путь, который требует большого объема вычислений. Предлагаю задуматься вот на чем. У нас есть sinsin и coscos. Вспомним формулу косинуса и синуса суммы и разности Вернемся к нашему примеру. Все сведем к синусу разности. Но для начала уравнение необходимо немного преобразовать. Найдем коэффициент. А это тот самый коэффициент, на который необходимо разделить обе части уравнения, #репетитор Экономическая задача на ЕГЭ по математике. Урок 2 — Роскомнадзор. Занятие элективного курса в рамках семинара. Населенный пункт: город Волгоград. Занятие элективного курса в рамках семинара «Формирование финансовой грамотности учащихся». ТЕМА: «Решение задач ЕГЭ экономического содержания» репетитором МФТИ. Разработка урока может быть использована для СУНЦ МГУ. Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзору). Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзора). В работе представлен план проведения мини-курса по финансовой математике для учащихся 8-11 классов, проявляющих интерес к разработке, анализу и применению математических алгоритмов в экономике. Курс ориентирован на развитие у учащихся умений строить математические модели экономических ситуаций, исследовать эти модели, получать и интерпретировать выводы.
Hide player controls
Hide resume playing