🎯 Загружено автоматически через бота: 🚫 Оригинал видео: 📺 Данное видео принадлежит каналу «Диктанты читает Irina Sokur» (@irinasokur1320). Оно представлено в нашем сообществе исключительно в информационных, научных, образовательных или культурных целях. Наше сообщество не утверждает никаких прав на данное видео. Пожалуйста, поддержите автора, посетив его оригинальный канал. ✉️ Если у вас есть претензии к авторским правам на данное видео, пожалуйста, свяжитесь с нами по почте support@, и мы немедленно удалим его. 📃 Оригинальное описание: Специально для сайта “Могу писать“: Крутые лайфхаки, как повысить уровень грамотности, а также о том, как работать с диктантами, здесь: Творческий конкурс Предпраздничный календарь в консерватории всегда пестрит интересными событиями. А в этом году решили организовать творческий конкурс исполнителей на необычных предметах. Студенты с радостью принялись изобретать для себя новые музыкальные инструменты. Кто-то выселил рыбок из аквариума и стучал по нему барабанными палочками. Кто-то нашёл у друзей из театра бутафорский златокованый меч и пилил им гигантскую бутафорскую расческу, найденную там же. А самый отчаянный участник придумал взять два прозрачных кувшина, насыпать в них чечевицы изумрудного цвета и трясти изо всех сил. Некоторые старались до последнего засекретить свою выдумку. Финал конкурса представлял собой чудесную зарисовку. Студенты с ворохом странных вещей и дирижёрской палочкой наперевес пытались изобразить импровизированный оркестр. С первых же звуков зрительный зал покатился со смеху и напоминал ипподром. Перед жюри возникла коллизия: оценивать изобретательскую или музыкальную составляющую. Но несмотря на возникший диссонанс, были определены достойные победители и лауреаты. Публика ликовала, буфетчик упал от восторга и лежал ничком. (150 слов) Юлия Высоцкая
Hide player controls
Hide resume playing