Guest
Ваш ребенок уже с удовольствием слушает звуки в словах. Вы показали презентацию выделения первого звука и ребенок ходит и называет всё вокруг и называет первый звук, с которого это слово начинается. После этого можно аналогичным образом поработать на звук в конце. Мы сейчас обсудим с вами презентацию, когда один и тот же звук в разных словах занимает разную позицию: в начале, в конце и в середине... Рассказывает учредитель «Международного института Монтессори-педагогики», психолог, монтессори-педагог Смирнова Надежда Николаевна.
