Guest
III Международная научно-практическая конференция «Социокультурные практики дошкольного детства», – Название мастер-класса «Использование интерактивного оборудования в индивидуально-коррекционной работе логопеда с детьми с тяжёлыми нарушениями речи» Секция 5. Использование инновационных и цифровых ресурсов в дошкольном и дополнительном образовании Каткова Мария Владимировна, учитель-логопед Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18 Кировского района Волгограда» Электронный адрес @ Описание Тема: «Автоматизация звука [р] в слогах, словах» Цель: Коррекция произношения звука [р] Коррекционно-образовательные задачи: - закреплять умение произносить звук [р] изолированно, в слогах, словах с использованием «Умного зеркала Artik Me»; - закреплять умение определять наличие звука [р] в словах (в начале, середине, конце); Коррекционно-развивающие задачи: - развивать фонематический слух и фонематическое восприятие; - развивать артикуляционную моторику; Коррекционно-воспитательные задачи: - формировать навык действовать согласно инструкции логопеда; - создавать положительное эмоциональное отношение к занятию; - воспитывать навыки самоконтроля за речью. Предварительная работа: постановка звука [р] механическим способом; автоматизация звука [р] в прямых и обратных слогах, в слогах со стечением двух согласных ТРА-, ДРА-; определение места звука в слове. Оборудование: игрушка тигра, умное зеркало Artik Me.
