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A aprovação automática, o maior crime contra a educação brasileira, criado pela teoria dos “ciclos educacionais“, tem gerado uma geração de analfabetos funcionais na escola brasileira. Criado sob o pretexto de 'proteger' as crianças dos contrangimento da reprovação, condenaram uma geração ao analfabetismo e a incapacidade de resolver problemas simples de matemática. A teoria é de que a criança, que não aprendeu o que precisava na primeira série, “recuperaria“ a informação que não aprendeu na série adequada ao longo de sua formação. O que já era evidente que não funcionaria, já vitimou uma geração de estudantes ao longo dos últimos 25 anos. A questão que fica é: iremos condenar mais quantas gerações ao fracasso educacional mantendo essa teoria furada de ensino? A propósito, tu sabe por
