Обучение длиною в жизнь. Элеонора Сандуленко и Анна Мирскова

Что такое хьютагогика? Зачем люди должны учиться не только в школе и институте? Чему можно учиться во «взрослом периоде» жизни? Как происходит обучение и развитие в детстве, юности, зрелости и старости? Есть ли изменения в плане обучения за пандемийный период? Что тормозит обучение человека, почему не все стремятся развиваться? Если говорить о корпоративном обучении, что меняет хьютагогический подход в вопросах обучения сотрудников? Каковы требования к организационной культуре в компаниях, которые стремятся реализовать идею самообучающейся организации?