Эээх, перебор. Вот что лучше? Мало игр, много игр или что-то между ? За 8 лет практики могу сказать, что у ребенка один критерий с играми - интересно или нет. Всё. Вот несколько пунктов, как сделать игру интереснее: Спойлер - смеяться и поддерживать. ◾Придумать свои правила, проверить их в игре ◾Обсудить у кого что отлично/легко/тяжело получилось или не получилось. Поддержать в любом случае ◾Узнать значение неизвестных слов ◾Обязательно убрать игру вместе. Вместе играли - вместе убираем. Либо договориться об условиях наведения порядка ✅ А если речь про логопедические занятия, то всё это подобранный речевой материал и дополнительные задания. Уверена, никто не играл по логопедическим правилам Свинтуса☺️☺️ нууу, кроме моих учеников 😏 На видео @princess_hilary29 , спасибо тебе!)) Я уже фанат твоего актерского таланта))) 🏁 Записаться на занятия можно по телефону или написать сообщение #логопедгеленджик #логопед_геленджик # logopedinya
Hide player controls
Hide resume playing