Я потихоньку отхожу от праздников и готовлюсь к выходу на работу 9-ого января.

Я потихоньку отхожу от праздников и готовлюсь к выходу на работу 9-ого января. А сейчас смонтировала видеопример, как добиться первых разборчивых слов и двусложных фраз от малыша, у которого безпрерывный активный лепет и “птичий язык“. 1.Найти любую игру - действие (лепи, коли, дави, мети, бери, тяни, неси и т. д.) и не изменяя глагола, подбирать второе слово дополнение из двух открытых слогов: лепи руку, лепи ногу, лепи пузо, лепи щеку и тд. 2. Мотивация к игре-вместо тысячи слов “смотри на меня, скажи, повтори“-дети их не любят. Хочет клеить пластырь на рану больной девочке-повторит лепи. Хочет подметать конфетти веником-скажет “мету“. Пускай по слогам, но скажет. А для мозга это узнаваемый код, который со временем перейдёт в навык! 3. Дать жестовую опору - подсказку для последующего звука, чтоб ребёнку легче было вспомнить следующий артикуляционный уклад PS За игру с больной девочкой спасибо Двусложные слова, которые можно здесь использовать : мажу, режу, вата, вода, р