Guest
1:26 - «Что такое джаз? И чем он необычен и сложен для академических музыкантов»? Борис Схиртладзе / главный дирижер Нижегородского Русского Народного оркестра. ————————— 5:37 - «Не представляю, кто из детей сейчас может играть джаз.. Сейчас невозможно с ними выучить даже три произведения.. 6 класс не может правильно прочесть ноты и ритм..». Виктория Харламова, органистка, педагог. ————————— 6:26 - «Может ли человек, наделенный средним (не выдающимся) чувством ритма и слухом, овладеть элементарными приемами джазовой импровизации?» Алина Семеновна Цодокова - директор музыкальной школы им. С.С.Прокофьева (г. Москва) ———————— 08:18 - «Можно ли научить ребенка/студента свингу»? 10:38 - «В каком возрасте и с чего следует начинать знакомство с джазом?» 45:23 - «Есть ли в среде джазовых музыкантов разделение на исполнителей и композиторов»? 52:44 - «О характере джазменов, как об общей черте». (Ред.) Евгения Шелуха / музыковед. ———————— 12:14 - «С чего начать освоения джаза академическому музыканту? Какова методика?». Юлия Петрова / пианистка г.Москва ——————— 14:04 - «Влияние обучения академического пианиста на отличную по методу обучения джазового пианиста. Насколько трудно или легко перестроиться»? (ред.) Ричард Луис Гиллис / академический пианист (Англия, Манчестер) ——————— 23:31 - «Каковы методы ориентирования студента на импровизацию? Помогают ли навыки транспонирования?» 47:29 - «Об отношении Якова Окуня к альбомам оркестра Гилла Эванса «Scetchers Of Spain»? Евгений Лаук. / Пианист, Красноярск. (живет в Берлине) —————— 24:49 - «Есть ли в академической музыке форма, (подобно блюзовому квадрату в джазе) на которую музыканты могли бы играть импровизацию?» Яков Окунь - джазовый пианист, педагог. Г. Москва. —————— 26:49 - «Есть ли формы академические, которые существуют и в джазе»? 54:29 - «Можно ли услышать учеников Якова Окуня»? Ксения Супоницкая. Музыковед. Кандидат искусствоведения. —————— 29:56 - «Общие качества импровизации в джазе и в академической музыке» Виктор Александров / музыкальный критик Москва, С-Петербург. _________ 30:52 - «О роли рационального подхода к джазовой импровизации» Мария Чихачёва г. Красноярск. Музыковед. —————— 32:52 - «Существует ли понятие джазового звука»? Вопрос от академических пианистов. ——————— 35:49 - «Какие учебные пособия рекомендовать ученикам»? (ред.) Владимир Потапов / пианист г. Красноярск. ——————— 37:35 - «Отличие академических музыкантов и джазменов в плане ладового чувства»? - «Об эстетике джазового языка». (ред.) Станислав Горенко / академический саксофонист ____________ 42:18 - «Возможна ли джазовая импровизация в сфере хорового исполнительства»? Эльмира Дадашева / руководитель хора, ансамбля «Ариель». ____________ 44:05 - «Какую тему из академической музыки вы (адресовано Якову Окуню) бы предпочли взять за основу джазовой импровизации»? Татьяна Сиверская / музыковед. г. Москва. ——————— 44:28 - «О влиянии импрессионистов (К.А.Дебюсси, М.Равель) на джазменов»? Анатолий Потапове / музыковед. г.Иркутск. ____________ 48:09 - «Об отношении Якова Окуня к творчеству пианистов Николая Гершвина Капустина и Игоря Васильевича Якушенко». Роман Чистяков. / музыковед. _____________ 49:53 - «В одном из интервью Даниил Крамер {пианист} сказал, что от каждого своего выступления на сцене, он ждет такой ошибки, которая натолкнет его на новые музыкальные идеи. Об отношении к этой мысли». Оксана Касьянова. / пианистка.г. Красноярск, живет в С-Петербурге ______________ 52:35 - «Джазовыми музыкантами рождаются или становятся»? Ирина Умножав / музыковед. ______________ 57:11 - Заключение. Яков Окунь о главном отличии джазовой музыки. ______________ 57:29 - Оценка проведенной встречи. --------------------------------------------------------------- ЯКОВ ОКУНЬ - гость интервью. КСЕНИЯ СУПОНИЦКАЯ - ведущая. ВАЛЕРИЙ ИВАНОВ - реставрация (неправильно записанного) звука ОЛЕГ СТАРИКОВ - монтаж, автор проекта. Интервью записано в московском джаз-клубе “Эссе“ г. #jazzportal #джазпортал
