Guest
Сайт памяти Геннадия Бурбулиса «Культура Достоинства»: Национализм под покровом стабильности уроки брежневской эпохи. Лекция Эмиля Паина в Ельцин Центре. 00:56 - Мультикультурализм и национализм • Эмиль Паин, профессор и советник первого президента России Бориса Ельцина, обсуждает феномен национализма и мультикультурализма в России. • Он отмечает, что в России никогда не было мультикультурализма, и что это слово появилось только после 2010 года, когда оно уже было сильно обескровлено и изуродовано. 09:57 - Записка Чебрикова • Эмиль Паин обсуждает записку председателя КГБ СССР Виктора Чебрикова, в которой он описывает, как в период с 1957 по 1987 год количество социальных трений и конфликтов уменьшилось, но в то же время появились первые крупные подпольные националистические партии. 16:40 - Этнизация и национализация • В СССР статистические органы ограничивали доступ новых этнических групп к статусу самостоятельных этносов. • В республиках Балтии процесс этнизации и политической национализации был наиболее активным. 25:41 - Номенклатурный национализм • Номенклатурный национализм выиграл больше от распада СССР, чем низовой и протестный национализм. • Номенклатурный национализм был представлен бывшими коммунистическими лидерами, которые комфортно нарасились на основной части бывшего Советского Союза. 30:17 - Коренизация и клановые группы • Во многих республиках происходила опора на собственные кадры, отбор и коренизация. • К моменту распада СССР, номенклатурные группы выполняли свою функцию, обеспечивая нужные решения. 34:25 - Национализм и его предпосылки • В эпоху Брежнева происходили массовые осуждения высших должностных лиц, но до определенного уровня. • Значительная часть политбюро была настроена на изменение ситуации и начало расследования. 39:14 - Уроки брежневской эпохи • Социальная мобильность и национализм родились из одних и тех же условий. • В постсоветское время, при принятии конституции республик, языки стали необязательными для изучения. 47:38 - Парад суверенитетов и его последствия • Парад суверенитетов начался в эпоху перестройки и продолжился в Российской Федерации. • Существовали определенные исторические предпосылки для появления таких процессов. 51:21 - Национализм и его влияние на общество • В лекции обсуждается влияние национализма на общество и его рост в поздние советские годы. • Упоминается, что в то время статистика по негативным явлениям была минимизирована, чтобы не показывать их в негативном свете. 56:51 - Влияние национализма на страну • В лекции подчеркивается, что национализм неизбежен, и что он может быть как гражданским, так и этническим. 01:00:56 - Русский национализм и его влияние • В лекции говорится о том, что русский национализм является мощным и развивающимся явлением, и что он может вызывать рост других видов национализма. 01:04:25 - Честность и свобода слова в науке • В лекции подчеркивается важность честности и свободы слова в науке, и что автор избегает идеологизации и не ассоциирует себя с какими-либо идеологиями. • Упоминается, что автор продолжает заниматься гуманитарной наукой, несмотря на то, что общественные и государственные процессы в стране становятся все более тоталитарными. 01:07:21 - Русский национализм • Автор обсуждает русский национализм и его рост после национализма меньшинств. • Он считает, что это неизбежный процесс, но не видит в нем только негатива. 01:13:55 - Этническая идентичность и национализм • Автор обсуждает разницу между этнической идентичностью и национализмом, подчеркивая, что этнические проблемы могут стать политическими. • Он также упоминает о том, как русские люди, изгнанные из Средней Азии, могут чувствовать себя в положении самосохранения и самоидентичности. 01:18:29 - Политизация этнических процессов • Автор обсуждает, как этнические проблемы могут стать политическими, когда они переходят в стадию политики и создают целевые установки, такие как создание государства или обозначение русского народа как государствообразующего. 01:21:08 - Национализм и его уроки • Упоминается, что уровень угроз этнической дезинтеграции сегодня самый низкий за все годы наблюдений. • Уровень этнического противостояния и ксенофобии не выделяет Россию в качестве империи зла. 01:31:28 - Уроки и деколонизация • Упоминаются три невыученных урока, которые могут привести к национализму: • Невозможность сформулировать и осознать набор подспудных факторов, которые приводят к национализму. 01:37:25 - Русификация и запрет языков • В России никогда не было запрета на использование национальных языков, в отличие от многих других стран. 01:40:35 - Национальная принадлежность и вера • Национальная принадлежность не имеет отношения к вере и загробной жизни. • Человек сам определяет свою идентичность, и это не связано с верой. 01:45:03 - Генетический анализ и этничность • Генетический анализ не может определить этничность человека. • Этничность определяется не генами, а внешними обстоятельствами.
