Управленческий Консилиум №1 КАКИМ БЫТЬ ОБРАЗОВАНИЮ И ОБУЧЕНИЮ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

УЧАСТНИКИ • Ведущий клуба - Эдуард Викторович КОНДРАТЬЕВ, бизнес-консультант, индустриальный директор, Президент отделения «Бережливое производство и управление» РАПК, доктор наук • Юрий Павлович Адлер, профессор МИСИС, ведущий российский и мировой специалист в области менеджмента, Академик Российской Академии качества и 6 иностранных Академий, автор многих статей об образовании и обучении • Ирина Константиновна Мухина, к ф.м. наук, специалист в финансовых и цифровых технологиях, президент “Инновационного центра познания и творчества“, приглашенный преподаватель Новосибирского ГосУниверситета и РАНХиГС, ведущая видео-блога и Виртуальной горницы • Владимир Николаевич Корнев, начальник службы управления персоналом АО Энергетическая компания «Восток» СОДЕРЖАНИЕ 1. Почему нельзя не изменять подход к образованию и обучению? Что происходит? В какую ситуацию попали мы, наши дети и наши организации? 2. Что может служить маркером, индикатором хорошего, современного образования и обучения? Какое образование и обучение следует получать? Отличие образования и обучения 3. Какова должна быть концепция научения человека в этом мире? Кто с кем, когда, как и в каком объёме обменивается знаниями? Чего мы теряем и что обязательно нужно восстанавливать в образовании, для наших детей (Мухина). 4. Какое обучение отвечает истинным потребностям компании? Каковы эти потребности? Формальное и сущностное закрытие потребностей компании в обучении. Какие виды обучения «востребованы», а какие будут эффективны? 5. Обучение – а) для устранения выявленных отклонений в компании Б) для прорывных проектов. 6. Как организовать обучение в компании: менеджер как наставник, фасилитатор и организатор изменений. Внешнее и внутренне обучение, Разовое и систематическое он-лайн и оф-лайн обучение. 7. Эффективность каждого вида по Киркпатрику. О каких видов надо отказываться? ЧИТАТЬ СТАТЬЮ Тальман Е., Кондратьев Э. Что происходит с образованием и обучением. Какое будущее ждет нас и наших детей и почему существующие подходы необходимо менять // Портал PRO Качество. -