Стала редко снимать детей в работе.

Стала редко снимать детей в работе. Это Дима-второклассник. С 4 лет Мама борется с дизартрией , межзубным сигматизмом у сына, а так же , с недавних пор , с прикусными проблемами. И это такая ответственная Мама , которая обучилась , ради своего ребёнка, логопедическому массажу. Раньше Дима работал с другими Логопедами, я уже пятая по счету😱, но поставленный звук в речи не приживался. Снова и снова непослушный язык прокладывался между зубами. Многие логопеды звук [С] ставят от упражнения «Горка» или «Киска выгнула спинку» ( когда кончиком языка цепляешься за нижними зубами , а спинку языка выгибаешь кверху).Я не использую этот метод , потому что в жизни, когда мы говорим слова со свистящими , такое движение языком мы не делаем. Напротив , нужно утопить корень языка , как при кашле или зевании. Это более анатомическая поза, на мой взгляд. Советую коллегам попробовать этот способ. Так и с Дмитрием нам удалось поставить свистящие. Сейчас наше трио настроенно автоматизировать з