🎯 Загружено автоматически через бота: 🚫 Оригинал видео: 📺 Данное видео является собственностью канала Анна Виленская и Открытый Музыкальный Лекторий. Оно представлено в нашем сообществе исключительно в информационных, научных, образовательных или культурных целях. Наше сообщество не утверждает никаких прав на данное видео. Пожалуйста, поддержите автора, посетив его оригинальный канал: @anna_vilenskaya. ✉️ Если у вас есть претензии к авторским правам на данное видео, пожалуйста, свяжитесь с нами по почте support@, и мы немедленно удалим его. 📃 Оригинальное описание: Я прочитала эту лекцию, потому что пересмотрела свою старую лекцию про Radiohead и поняла, что во многом не согласна с собой из прошлого. Тут я заново рассказываю про песни, про которые уже говорила, и про несколько других. Все течет, все меняется, я постепенно учусь понимать больше и лучше анализировать музыкальную ткань. Неизменным остается только мой восторг перед тем, что Radiohead делают музыку, которую я бы назвала академической, несмотря на то, что их относят к рок-музыке. Эта лекция больше подходит для музыкальных “гиков“, чем для тех, кто еще незнаком с Radiohead. Но я лелею надежду, что она пригодится кому-то, кто хочет разобраться в ней глубоко. Следить за лекциями можно тут: В сентябре я много где выступаю в центральной Азии, на Кавказе, на фестивале в Лиссабоне и в Америке. В октябре сейчас планирую лекции в Европе. Гугл-форма, благодаря которой я приеду к ваш город: Мой инстаграм: Мой курс в Страдающем Средневековье, где мне, наконец, удалось объяснить модальную гармонию: 0:00 — Вступление 1:42 — Radiohead – скорее эстрадная или академическая музыка? 11:54 — Про образы из слов песен 21:59 — National Anthem 38:07 — Myxomatosis 51:39 — 15 Step 1:08:14 — Everything in its right place 1:25:40 — Kid A 1:36:35 — Итоги 1:42:25 — Ответы на вопросы (кстати, вопросы очень хорошие, получился отличный разговор в конце)
Hide player controls
Hide resume playing