Биология 9 класс (Урок№21 - Методы изучения наследственности человека.)

Биология 9 класс Урок№21 - Методы изучения наследственности человека. На этом уроке вы познакомитесь с основными методами изучения наследственности человека и научитесь составлять родословную. Близнецовый метод был предложен в 1876 году Френсисом Гальтоном. Близнецовый метод – изучение генотипических и фенотипических особенностей однояйцевых и разнояйцевых близнецов. Результат изучения – определение относительного значения наследственности и окружающей среды в формировании и развитии человеческого организма. Биохимический метод – изучение изменений в биологических параметрах организма, связанных с изменением генотипа. Результат изучения — определение нарушений в составе крови, в околоплодной жидкости и так далее. Цитогенетический метод – изучение хромосомных наборов здоровых и больных людей. Результат изучения — определение количества, формы, строения хромосом, особенности хромосомных наборов обоих полов, а также хромосомных нарушений. Рассмотрим схему хромосомного набора человека. При болезни Дауна наблюдается умственная отсталость, пониженная жизнеспособность, опущенные уголки губ, монголовидные глаза и непропорционально маленькая голова. Генеалогический метод – составление родословного древа многих поколений и изучение типа наследования (доминантный или рецессивный, сцепленный с полом или аутосомный), частоты и интенсивности проявления наследственных свойств. Генеалогический метод широко применяется: – для установления наследственного характера признака; – при определении типа наследования и пенетрантности гена; – при анализе сцепления генов и картировании хромосом; – при изучении интенсивности мутационного процесса; – при расшифровке механизмов взаимодействия генов; – при медико-генетическом консультировании. Популяционная генетика изучает генетические различия между отдельными группами людей (популяциями), исследует закономерности географического распространения генов. Практическая работа «Составление родословной » Условные обозначения: Мужчины всегда изображаются в виде квадратов, женщины - в виде окружностей. Графически изображаемые связи между членами родословной бывают только трех видов: “мужья-жены“, “дети-родители“ и “братья-сестры“. Супруги, братья и сестры (в том числе двоюродные и троюродные) всегда изображаются на одном горизонтальном уровне с тобой (то есть в одном поколении). Разница в возрасте не играет никакой роли. Дети изображаются на горизонтальном уровне ниже твоего, а твои родители - на горизонтальном уровне выше твоего. То же самое относится к детям и родителям всех твоих братьев и сестер. Все поколения нумеруются сверху вниз римскими цифрами, а все индивидуумы в каждом поколении - слева направо арабскими цифрами. Лицо, от которого начинают составлять родословную называют пробандом. Братьев и сестер пробанда называют сибсами. Условие задачи. Болезнь наследуется по аутосомно-рецессивному типу. Пробанд болен, и его родословная имеет следующий вид: Жена пробанда здорова и не содержит в своем генотипе патологических аллелей. Чему равна вероятность рождения у пробанда здорового ребенка? Задача № 2 Определить тип наследования признака. Установить возможные генотипы всех членов родословной. Решение: Изучаемый признак встречается только у особей мужского пола в каждом поколении и передаётся от отца к сыну, при этом все мальчики рождаются с этим признаком, то можно предположить, что изучаемый ген находится в Y-хромосоме (голандрическое наследование). Возможные генотипы всех членов родословной: Ya – наличие данной аномалии; YB – нормальное развитие организма (отсутствие данной аномалии). Все мужчины, страдающие данной аномалией, имеют генотип: XYa; Все мужчины, у которых отсутствует данная аномалия, имеют генотип: XYB. У женщин данная аномалия отсутствует.