Guest
В истории человечества было немало поворотных моментов, когда ломался привычный уклад, что сопровождалось насилием анархией и разрухой, – и ему на смену приходил новый общественный строй, новый образ жизни и мировосприятия, новая политическая и экономическая система. Такие моменты получили название революции и были неоднократно осмыслены философами, экономистами, социологами самого разного толка. Навсегда остались в истории английская революция XVII века, американская революция и Война за независимость, Великая французская революция, революции 1917 года в России, Синьхайская революция в Китае, Кубинская революция и многие другие. Революция – это всегда форсирование событий, насильственное изменение истории, в этом аспекте она обычно противопоставляется эволюции. Для рядового обывателя революция может обернуться кошмаром, разрушением привычного мира и быта, а для энтузиаста, ждущего перемен, она – подарок судьбы, шанс на лучшую жизнь и на обновление общества и человека. Как писал В. Маяковский, обращаясь к Революции: «Тебе обывательское — о, будь ты проклята трижды! — и мое, поэтово — о, четырежды славься, благословенная!». Революция всегда начинается оптимистически, с восторженных лозунгов и прокламаций, а завершается, как правило, кровавым террором и диктатурой – «революция пожирает собственных детей». Эти парадоксы революционного времени и сознания нашли отражение в отечественной и зарубежной художественной литературе XIX, XX и XXI веков. Если Вам интересны художественные образы французских революционеров, таких, как Максимилиан Робеспьер, Жорж Дантон, Жан-Поль Марат, если Вас привлекает тема революции и гражданской войны в отечественной литературе, если Вы хотели бы разобраться в том, как осмысляют революционные процессы писатели прошлого и современности, и дать себе ответ на вопрос «Что такое Революция – зло или благо?», – посетите лекцию доцента кафедры русского языка и литературы ЧелГУ Александра Сергеевича Полушкина. Литература к лекции: Гюго В. «93-й год», «Отверженные»; Франс А. «Боги жаждут»; Диккенс Ч. «Повесть о двух городах»; Бальзак О. де «Шуаны, или Бретань в 1799 году»; Мантел Х. «Сердце бури»; Бюхнер Г. «Смерть Дантона»; Роллан Р. «Робеспьер»; Алданов М. «Девятое термидора»; Дюма А. «Шевалье де Мезон-Руж», «Жозеф Бальзамо», «Ожерелье королевы», «Анж Питу», «Графиня де Шарни», «Волонтер девяносто второго года», «Волчицы из Машкуля»; Дезерабль Ф.-А. «Покажи мою голову народу» // Иностранная литература. – 2021. – № 7; Золя Э. «Жерминаль»; Кёстлер А. «Слепящая тьма»; Фейхтвангер Л. «Лисы в винограднике»; Оруэлл Дж. «Скотный двор»; Грин Г. «Сила и Слава»; Достоевский Ф. М. «Бесы»; Лесков Н. С. «На ножах»; Пастернак Б. Л. «Доктор Живаго»; «Толстой А. Н. «Хождение по мукам»; Шолохов М. А. «Тихий Дон»; Горький М. «Жизнь Клима Самгина»; Пильняк Б. «Повесть непогашенной луны»; Белый А. «Петербург»; Кортасар Х. «Книга Мануэля»; Семпрун Х. «Нечаев вернулся»; Оэ К. «Объяли меня воды до души моей»; Рыбаков В. «Гравилет «Цесаревич»»; Генассия Ж.-М. Удивительная жизнь Эрнесто Че». Плейлист лекций: О проекте «Публичные лекции»: #литература #свобода #революция #катастрофа #ЧОУНБ
