Guest
Друзья! Приглашаем вас к просмотру встречи с уникальным проводником - контактером с Высшими Силами Екатериной Краскиной. На встрече раскрыли ценную и глубокую информацию через Цивилизацию Андромеда и Цивилизацию Алатея: 🌞Что есть Новый Мир и что необходимо для раскрытия этих кодов в Детях. О пространстве развития, новых мастерах и возможностях. Для вашего удобства Тайминг встречи: - Приветствие и представление участников встречи - тема встречи “Ключи для раскрытия в детях Нового Мира“ - Инструменты, которые помогают ребенку выйти на функционал нового поля матрицы - Как распознать родителям путь Души ребенка, можно ли вообще это сделать, её задачи на воплощение, особенно, если ребенок уже настроен на новое поле, а родители пока буксуют? И надо ли это распознавать, чтобы грамотно вести ребенка по жизни? 21:53 - Насколько будут актуальны такие инструменты изучения человека как астрология, нумерология, дизайн человека и пр. в Новом времени, будут ли ими пользоваться или лучше идти во внутреннее чувствование, живое исследование, чтобы понять своего ребенка? 24:50 - Какое пространство надо создавать, чтобы ребенок максимально развивался и раскрывался? - Что есть чистота поля Проводника и пространства? - Какие инструменты на сегодняшний момент мы можем предложить для качественного поддержания ментального и физического здоровья детей на основе того сценария, который многие сейчас проживают? 44:56 - Как Мастерам детского направления перестроить свое старое мышление и перейти на новые алгоритмы 4D мировоззрения? - Если человек имеет желание, старается, делает шаги в построении развивающего пространства, но события не складываются, команда не собирается, это говорит про целостность человека или есть другие причины происходящего? Как помочь Мастерам перестроить сознание для взаимодействия с новыми детьми? 58:53 - Есть ли сейчас на Земле общеобразовательные программы для дошкольного и школьного возраста, которые могут помочь ребенку сонастроиться с новым пространством или как скоро они образуются и будут массово введены в поле? И нужна ли вообще образовательная программа для ребенка нового типа, если уже все знания есть в нем? 1:04:40 - Насколько актуально подключать информационную основу 3D знаний в психологию и образование новых детей или надо создавать “свой, новый продукт“? И что можно считать собственным “продуктом“, если мы еще пока не творим? 1:08:05 - Какое количество детей и мастеров должно быть в образованных группах для гармоничного и эффективного взаимодействия и развития? 1:11:40 - Как взаимодействовать с ребенком, который имеет психические расстройства, психическую болезнь? 1:15:48 - Как бабушке и дедушке экологичнее взаимодействовать с внуком, если они будут заниматься развитием ребенка? 1:19:15 - Если ребенок на семейном домашнем обучении, нужно ли ему создавать распорядок дня, некую систему, чтобы он гармонично в нее встроился? 1:22:46 - Послание от Цивилизации Андромеда и Цивилизации Алатея ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ Поблагодарить по сердцу и поддержать наш проект и будущее сотворение Живых Пространств для развития детей можно здесь: Сбербанк: 4276 7214 8577 8476 Тинькофф: 2200 7004 3361 4004 Кононова Анастасия Сергеевна Наши каналы : ТГ: Жить сердцем.Детский канал ТГ: Жить Сердцем. По вопросам сотрудничества пишите Алатее: ☆ - Инстаграм - ☆ - Телеграмм - ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ Познакомится с Екатериной Краскиной можно на этих ресурсах: Ютуб: @kontakterkraskina/about Сайт: ТГ: Вк: Инстаграм:
