Знакомый вопрос для многих взрослых людей. В этом вопросе как бы скрыто логичное по мнению взрослых оправдание. А если посмотреть на школьника, который приводит какие-то оправдание почему он не подготовился к уроку. Школьник часто приводит неубедительные аргументы, и требовательный родитель, конечно, встанет на сторону учителя. Но сами взрослые приводят похожие детские оправдания: у меня загрузка на работе, я был в командировке и тп. Здесь явная проблема с непониманием разницы между важным и срочным. Без осознанного внимания к важному человек всегда рискует жить в срочном и только успевать на него реагировать. Но об этом необходимо писать отдельный пост. Здесь хочу обратить внимание на историю почтальона Жозефа Фердинана Шеваля. Это пример показывает, что у любого работающего человека есть вагон времени. Если иметь большую идею, которая дает агентность, то всегда можно найти время. То есть найди идею — тогда найдешь время. Ну даже если пока нет такой идеи, то можно начать вырабатывать привычку (культуру обучения) инвестировать каждый день (без выходных) 1-2 часа своего времени в изучении нового знания (курса, который развивает мастерство). Так появляется шанс найти большую идею и также получить отличное жизненное мастерство, которое поможет изменить свою жизнь и мир.
Hide player controls
Hide resume playing